פרשת חיי שרה , כ"ד חשוון תשפ"ג, 18.11.23
בפרשת חיי שרה אותה אנו קוראים השבוע, ניתן למצוא רגע מאוד אנושי ומיוחד, רגע המפגש של יצחק עם רבקה, אשתו לעתיד.
בניגוד לפירוט הרב סביב הסיפור של עבד אברהם ההולך לחפש כלה לבן של אדונו, פירוט שחוזר על עצמו שלוש פעמים, סיפור המפגש של יצחק ורבקה מסופר בתמצות רב ומתואר כאילו קרה במקרה בעת שיצחק יצא "לָשׂוּחַ בַּשָּׂדֶה לִפְנוֹת עָרֶב" (בראשית כד, סג).
חז"ל ששמו לב לניסוח המיוחד " לָשׂוּחַ בַּשָּׂדֶה " דרשו כי יציאה זו של יצחק בה פגש את רבקה, היא רגע הולדתה של תפילת מנחה.
כפי שמסבירה הסוגייה במסכת ברכות "לָשׂוּחַ"- "אין שיחה אלא תפילה".
הרב זקס ז"ל, שהשבוע ציינו שנתיים לפטירתו, ראה בחיבור בין השיח של יצחק עם הקב"ה והמפגש שלו עם רבקה חיבור מהותי שבא ללמד אותנו על אופייה של התפילה- כל שיחה, שיחת אמת, היא כעין תפילה.
"תפילה היא שיחה בין שמים וארץ; אבל גם שיחה בין בני אדם דומה לתפילה, כי אדם נפתח בה אל ממשותו של אדם אחר. הוא נכנס בה לעולמו של זולת. הוא מתחיל לראות דברים מנקודת מבט שאינה שלו. כששתי נפשות באות במגע, שתיהן משתנות. וזה הרי מה שקורה בתפילה: המתפלל נפתח בפני ממשות שאיננה הוא עצמו, למציאות אלוהית אינסופית. הוא מכוון את הקשב שלו לתדר אלוהי. הוא משתנה.
התפילה אינה מונולוג, אלא דיאלוג.
כמה יפה, אם כן, שתפילת–השיח של יצחק מתקיימת רגע לפני שהוא מתוודע לאישה שתהיה אשתו.
אברהם ויעקב נמצאו לבדם כשהתפללו.
יצחק, לעומת זאת, עומד לפגוש את מי שתחלוק איתו את חייו. תפילתו היא מבוא למערכת–יחסים אנושית. הפתיחות שלנו לאלוהים מעצבת את פתיחותנו לזולת, ומתעצבת על ידיה.
אהבתנו לה' שזורה באהבתנו לבני אדם – או כך לפחות היא צריכה להיות."
בשבועות האחרונים התייחסנו בבית הספר למספר נושאים ואירועים חשובים: יום הזיכרון ליצחק רבין, שבוע זהירות בדרכים והכנות למסיבת קבלת חומש בראשית של תלמידי כיתה ב.
את יום הזיכרון ליצחק רבין פתחנו בכינוס בית ספרי, בו דיברנו על חשיבות קבלת האחר ולאחר מכן התקיים לימוד בחברותות בנושא. השיח בין הילדים היה רגוע, נעים ומרגש.
בנוסף, למדו הילדים, במסגרת שבוע זה"ב, על חשיבות השמירה על החיים והתנהלות נכונה כדרך חיים.
היום קיבלו תלמידי כתה ב' את ספר החומש הראשון שלהם בטקס מרשים ומכובד.
אני רואה בדבריו של הרב זקס הדרכה לעבודה שלנו בבית הספר בכלל ובנושאים בהם עסקנו השבוע בפרט. התפילה הפותחת את יום הלימודים בבית הספר מזמנת לנו אפשרות אמיתית לחיבור לא רק עם השמים אלא גם עם האחר בין אם זה חברה או חבר ללימודים ובין אם זה כל אדם אחר ומאפשרת לנו להיכנס לעולמם, להכיר, להוקיר ולפעול לשמירה על כבודם, ביטחונם ובטיחותם.
שיח אמיתי ופתוח בין בני אדם דומה לתפילה, "כי האדם נפתח בה אל ממשותו של אדם אחר. הוא נכנס בה לעולמו של זולת. הוא מתחיל לראות דברים מנקודת מבט שאינה שלו. כששתי נפשות באות במגע, שתיהן משתנות".
נאחל לתלמידים שקיבלו היום את ספר החומש לפגוש בו את השיח הפתוח בין שמים וארץ ובין אדם לחברו ולהוסיף לשיח זה את השיח הייחודי והמיוחד שלהם.
שבת שלום
שרית
בניגוד לפירוט הרב סביב הסיפור של עבד אברהם ההולך לחפש כלה לבן של אדונו, פירוט שחוזר על עצמו שלוש פעמים, סיפור המפגש של יצחק ורבקה מסופר בתמצות רב ומתואר כאילו קרה במקרה בעת שיצחק יצא "לָשׂוּחַ בַּשָּׂדֶה לִפְנוֹת עָרֶב" (בראשית כד, סג).
חז"ל ששמו לב לניסוח המיוחד " לָשׂוּחַ בַּשָּׂדֶה " דרשו כי יציאה זו של יצחק בה פגש את רבקה, היא רגע הולדתה של תפילת מנחה.
כפי שמסבירה הסוגייה במסכת ברכות "לָשׂוּחַ"- "אין שיחה אלא תפילה".
הרב זקס ז"ל, שהשבוע ציינו שנתיים לפטירתו, ראה בחיבור בין השיח של יצחק עם הקב"ה והמפגש שלו עם רבקה חיבור מהותי שבא ללמד אותנו על אופייה של התפילה- כל שיחה, שיחת אמת, היא כעין תפילה.
"תפילה היא שיחה בין שמים וארץ; אבל גם שיחה בין בני אדם דומה לתפילה, כי אדם נפתח בה אל ממשותו של אדם אחר. הוא נכנס בה לעולמו של זולת. הוא מתחיל לראות דברים מנקודת מבט שאינה שלו. כששתי נפשות באות במגע, שתיהן משתנות. וזה הרי מה שקורה בתפילה: המתפלל נפתח בפני ממשות שאיננה הוא עצמו, למציאות אלוהית אינסופית. הוא מכוון את הקשב שלו לתדר אלוהי. הוא משתנה.
התפילה אינה מונולוג, אלא דיאלוג.
כמה יפה, אם כן, שתפילת–השיח של יצחק מתקיימת רגע לפני שהוא מתוודע לאישה שתהיה אשתו.
אברהם ויעקב נמצאו לבדם כשהתפללו.
יצחק, לעומת זאת, עומד לפגוש את מי שתחלוק איתו את חייו. תפילתו היא מבוא למערכת–יחסים אנושית. הפתיחות שלנו לאלוהים מעצבת את פתיחותנו לזולת, ומתעצבת על ידיה.
אהבתנו לה' שזורה באהבתנו לבני אדם – או כך לפחות היא צריכה להיות."
(הרב יונתן זקס מתוך שיג ושיח)
בשבועות האחרונים התייחסנו בבית הספר למספר נושאים ואירועים חשובים: יום הזיכרון ליצחק רבין, שבוע זהירות בדרכים והכנות למסיבת קבלת חומש בראשית של תלמידי כיתה ב.
את יום הזיכרון ליצחק רבין פתחנו בכינוס בית ספרי, בו דיברנו על חשיבות קבלת האחר ולאחר מכן התקיים לימוד בחברותות בנושא. השיח בין הילדים היה רגוע, נעים ומרגש.
בנוסף, למדו הילדים, במסגרת שבוע זה"ב, על חשיבות השמירה על החיים והתנהלות נכונה כדרך חיים.
היום קיבלו תלמידי כתה ב' את ספר החומש הראשון שלהם בטקס מרשים ומכובד.
אני רואה בדבריו של הרב זקס הדרכה לעבודה שלנו בבית הספר בכלל ובנושאים בהם עסקנו השבוע בפרט. התפילה הפותחת את יום הלימודים בבית הספר מזמנת לנו אפשרות אמיתית לחיבור לא רק עם השמים אלא גם עם האחר בין אם זה חברה או חבר ללימודים ובין אם זה כל אדם אחר ומאפשרת לנו להיכנס לעולמם, להכיר, להוקיר ולפעול לשמירה על כבודם, ביטחונם ובטיחותם.
שיח אמיתי ופתוח בין בני אדם דומה לתפילה, "כי האדם נפתח בה אל ממשותו של אדם אחר. הוא נכנס בה לעולמו של זולת. הוא מתחיל לראות דברים מנקודת מבט שאינה שלו. כששתי נפשות באות במגע, שתיהן משתנות".
נאחל לתלמידים שקיבלו היום את ספר החומש לפגוש בו את השיח הפתוח בין שמים וארץ ובין אדם לחברו ולהוסיף לשיח זה את השיח הייחודי והמיוחד שלהם.
שבת שלום
שרית
מסיבת קבלת חומש כיתה ב
היום חגגנו עם תלמידי כיתה ב' המקסימים את קבלת החומש.
הילדים הציגו ושרו ולאחר מכן התקיימה פעילות משותפת הורים וילדים.
התרגשנו יחד עם הילדים !
ילדים יקרים, אחרי שנה של לימודי קריאה, כתיבה ולימודי תורה אתם מוכנים לקבל את התורה ולהפוך אותה לשלכם.
מאחלים לכם שתהנו מקבלת התורה, מלימוד התורה ותלכו בדרך התורה.
תודה למחנכות כיתה ב: מרים ומוריה, תודה ללינוי המורה לתיאטרון על הארגון, ההכנות והמסיבה המושקעת ותודה לבנות השירות על העזרה הרבה.
היום חגגנו עם תלמידי כיתה ב' המקסימים את קבלת החומש.
הילדים הציגו ושרו ולאחר מכן התקיימה פעילות משותפת הורים וילדים.
התרגשנו יחד עם הילדים !
ילדים יקרים, אחרי שנה של לימודי קריאה, כתיבה ולימודי תורה אתם מוכנים לקבל את התורה ולהפוך אותה לשלכם.
מאחלים לכם שתהנו מקבלת התורה, מלימוד התורה ותלכו בדרך התורה.
תודה למחנכות כיתה ב: מרים ומוריה, תודה ללינוי המורה לתיאטרון על הארגון, ההכנות והמסיבה המושקעת ותודה לבנות השירות על העזרה הרבה.
-יום הזיכרון ליצחק רבין ופטירת רחל אמנו
את היום פתחנו בכינוס בית ספרי, בו דיברנו על חשיבות קבלת האחר.
תלמידות ותלמידי כיתה ה ביצעו ריקוד מיוחד עם השיר 'שווים' בביצוע שלימדה המורה לתנועה ומחול, פנינה.
לאחר מכן התקיים לימוד בחברותות בכל הכיתות.
התלמידים הבוגרים למדו עם הצעירים והיה נעים לראות את השיח הנעים והמכבד בין הילדים.
תודה לנעמה בר נר על הכנת דף הלימוד.
תודה לפנינה ירס, המורה לתנועה ומחול, על הכנת הריקוד והכנת הילדים.
את היום פתחנו בכינוס בית ספרי, בו דיברנו על חשיבות קבלת האחר.
תלמידות ותלמידי כיתה ה ביצעו ריקוד מיוחד עם השיר 'שווים' בביצוע שלימדה המורה לתנועה ומחול, פנינה.
לאחר מכן התקיים לימוד בחברותות בכל הכיתות.
התלמידים הבוגרים למדו עם הצעירים והיה נעים לראות את השיח הנעים והמכבד בין הילדים.
תודה לנעמה בר נר על הכנת דף הלימוד.
תודה לפנינה ירס, המורה לתנועה ומחול, על הכנת הריקוד והכנת הילדים.
שבוע זה"ב
במהלך השבוע התקיימו בבית הספר פעילויות שונות בנושא זהירות בדרכים. ובכיתות התקיימה למידה רב תחומית: באנגלית, כישורי חיים, תאטרון ועוד
במסגרת שיעורי עצמאים בשטח, תלמידי כיתה ה הפעילו תחנות מגוונות ומהנות לגני החמ"ד של השכונה
ובנוסף, העבירו שיעורים בנושא לכיתות הצעירות.
הילדים נהנו ושיתפו פעולה.
תודה לתלמידי כיתה ה!!
ותודה לשלי אביטל, רכזת זה"ב של בית הספר.
במהלך השבוע התקיימו בבית הספר פעילויות שונות בנושא זהירות בדרכים. ובכיתות התקיימה למידה רב תחומית: באנגלית, כישורי חיים, תאטרון ועוד
במסגרת שיעורי עצמאים בשטח, תלמידי כיתה ה הפעילו תחנות מגוונות ומהנות לגני החמ"ד של השכונה
ובנוסף, העבירו שיעורים בנושא לכיתות הצעירות.
הילדים נהנו ושיתפו פעולה.
תודה לתלמידי כיתה ה!!
ותודה לשלי אביטל, רכזת זה"ב של בית הספר.
כיתה ד - סיור בשכונה
במסגרת תוכנית 'מובילים לשכונה' של יד יצחק בן צבי
יצאו תלמידי כיתה ד' לסיור בשכונה.
הילדים למדו על ההיסטוריה של שכונת בית הכרם, הסביבה והטבע, האנשים וגם על המבנים.
תודה להודיה עזרן , רכזת הטיולים.
במסגרת תוכנית 'מובילים לשכונה' של יד יצחק בן צבי
יצאו תלמידי כיתה ד' לסיור בשכונה.
הילדים למדו על ההיסטוריה של שכונת בית הכרם, הסביבה והטבע, האנשים וגם על המבנים.
תודה להודיה עזרן , רכזת הטיולים.
תחנה לחקר ציפורי ירושלים של החברה להגנת הטבע
תלמידי כיתה ג' יצאו לסיור בשטח התחנה ועשו תצפית במסתור.
כמו כן, שמעו הילדים על המחקר הנעשה במקום.
תלמידי כיתה ג' יצאו לסיור בשטח התחנה ועשו תצפית במסתור.
כמו כן, שמעו הילדים על המחקר הנעשה במקום.
.jpg?cache=1644499661920)
פרויקט אליס - אקדמיה לילדים סקרנים
תלמידי כיתות ד-ה התחילו בפרוייקט אקדמיה צעירה.
תכנית העשרה בנושאי הרפואה וגוף האדם.
סטודנטים לרפואה מקמפוס עין כרם של האוניברסיטה העברית והדסה מלמדים את הכיתות שעתיים שבועיות.
מטרת הפרויקט היא לחשוף את התלמידים לעולם העשיר של הרפואה והמדע.
במהלך השיעורים התלמידים עוברים שיעורים חווייתיים, הכוללים ניסויים מדעיים ומשחקים יצירתיים.
תודה לסטודנטים לרפואה: נעמה פוסטיק ונעם קורן.
תלמידי כיתות ד-ה התחילו בפרוייקט אקדמיה צעירה.
תכנית העשרה בנושאי הרפואה וגוף האדם.
סטודנטים לרפואה מקמפוס עין כרם של האוניברסיטה העברית והדסה מלמדים את הכיתות שעתיים שבועיות.
מטרת הפרויקט היא לחשוף את התלמידים לעולם העשיר של הרפואה והמדע.
במהלך השיעורים התלמידים עוברים שיעורים חווייתיים, הכוללים ניסויים מדעיים ומשחקים יצירתיים.
תודה לסטודנטים לרפואה: נעמה פוסטיק ונעם קורן.
מועצת תלמידים - פגישה ראשונה
השבוע התקיימה פגישה ראשונה של מועצת התלמידים החדשה לשנה.
במועצה משתתפים תלמידי ג-ו.
כל הכבוד לנציגים המתוקים
ולמורה לינוי כהן - מובילת המועצה.
השבוע התקיימה פגישה ראשונה של מועצת התלמידים החדשה לשנה.
במועצה משתתפים תלמידי ג-ו.
כל הכבוד לנציגים המתוקים
ולמורה לינוי כהן - מובילת המועצה.
- בשבוע הקרוב נציין את חג הסיגד בהובלת תלמידי כיתה ג3
- נבחרת בית הספר באתלטיקה תייצג את בית הספר במרוץ שדה ותתמודד עם בתי ספר נוספים בירושלים. התחרות תתקיים בעמק הארזים. בהצלחה לנבחרת שלנו!!
- שימרו את התאריכים הבאים:
- ביום רביעי ה 30.11 תתקיים הרצאה להורים בזום מטעם עמותת לתת פה בנושא מוגנות. קישור יישלח בהמשך.
- במסגרת שיעורי מוגנות - ביום שישי ה 2.12 תתקיים סדנה משותפת הורים וילדים בבית הספר . נוכחותכם חשובה מאוד!
- אסיפת הורים פרטנית תתקיים ביום שלישי ה 6.12. המחנכות ישלחו טבלה עם שיבוצים לזמני המפגש.
חיה כרמל
מחנכת ו2
נשואה לאבישי ואמא לשתי מתוקות: שוהם ומיתר.
במקור ירושלמים, ולאחרונה עברנו למבשרת ציון.
בעלת תואר ראשון ושני בחינוך המיוחד.
כבר עשר שנים אני זוכה ללוות תלמידים הלומדים בכיתה קטנה, לקחת חלק במסע החיים שלהם,
לגלות יחד איתם את הכוחות הטמונים בהם, ולמצוא את הדרך להוציא את הכוחות המיוחדים לידי ביטוי.
אני מאמין חינוכי :
אני מאמינה שאנחנו לא מחנכים ילדים, אלא מחנכים את המבוגרים שהם עתידים להיות.
מתפללת להצליח לחנכם לאנשים עצמאיים, חושבים, ערכיים וקשובים לעצמם.
השנה אני לומדת בתוכנית להכשרת מנחות למיניות בריאה, מתוך רצון לגדול במרחב בריא יותר וקרוב אל הגוף ואל הנפש.
דרור בשבילי...
הצטרפתי לדרור השנה, ואני גאה לחנך את כיתה ו'2, ולהוביל אותם במסע המיוחד של המעבר מילדות לבגרות.
דרור בשבילי הוא מקום נעים, חם ואינטימי.
מקום לשתף, ללמוד, ולהיות חלק מצוות איכותי ומגוון.
מחנכת ו2
נשואה לאבישי ואמא לשתי מתוקות: שוהם ומיתר.
במקור ירושלמים, ולאחרונה עברנו למבשרת ציון.
בעלת תואר ראשון ושני בחינוך המיוחד.
כבר עשר שנים אני זוכה ללוות תלמידים הלומדים בכיתה קטנה, לקחת חלק במסע החיים שלהם,
לגלות יחד איתם את הכוחות הטמונים בהם, ולמצוא את הדרך להוציא את הכוחות המיוחדים לידי ביטוי.
אני מאמין חינוכי :
אני מאמינה שאנחנו לא מחנכים ילדים, אלא מחנכים את המבוגרים שהם עתידים להיות.
מתפללת להצליח לחנכם לאנשים עצמאיים, חושבים, ערכיים וקשובים לעצמם.
השנה אני לומדת בתוכנית להכשרת מנחות למיניות בריאה, מתוך רצון לגדול במרחב בריא יותר וקרוב אל הגוף ואל הנפש.
דרור בשבילי...
הצטרפתי לדרור השנה, ואני גאה לחנך את כיתה ו'2, ולהוביל אותם במסע המיוחד של המעבר מילדות לבגרות.
דרור בשבילי הוא מקום נעים, חם ואינטימי.
מקום לשתף, ללמוד, ולהיות חלק מצוות איכותי ומגוון.
משפחת שרעבי - נעים להכיר !
המשפחה של איתי מכיתה ג'2
אבא יונתן עובד בעסק משפחתי
אימא מירית עובדת במשרד ממשלתי.
במשפחה שלנו 3 אחים: איתי הבכור, עופרי בן 4 ומיקה בת שנה וחודשיים
אנחנו גרים במושב גבעת יערים.
אוהבים כמשפחה להרכיב ביחד לגו, לטייל בארץ שלנו, לעשות קמפינג ובקיץ לנסוע לבית מלון באילת.
גרים במושב גבעת יערים ליד ירושלים, אנחנו אוהבים לעבוד בגינה יחד, יש לנו עצי פרי, בעונה של הזיתים אנחנו מוסקים זיתים , מכינים ומחלקים למשפחה והשכנים.
איתי אוהב להגיע לבית הספר, הוא אוהב מאוד את שיעור חינוך גופני, רובוטיקה, מתמטיקה וחלילית.
הוא אוהב לעבוד בגינה הקהילתית של בית הספר ואוהב את החברים שהכיר בזכות הגעתו לבית ספר דרור.
המשפחה של איתי מכיתה ג'2
אבא יונתן עובד בעסק משפחתי
אימא מירית עובדת במשרד ממשלתי.
במשפחה שלנו 3 אחים: איתי הבכור, עופרי בן 4 ומיקה בת שנה וחודשיים
אנחנו גרים במושב גבעת יערים.
אוהבים כמשפחה להרכיב ביחד לגו, לטייל בארץ שלנו, לעשות קמפינג ובקיץ לנסוע לבית מלון באילת.
גרים במושב גבעת יערים ליד ירושלים, אנחנו אוהבים לעבוד בגינה יחד, יש לנו עצי פרי, בעונה של הזיתים אנחנו מוסקים זיתים , מכינים ומחלקים למשפחה והשכנים.
איתי אוהב להגיע לבית הספר, הוא אוהב מאוד את שיעור חינוך גופני, רובוטיקה, מתמטיקה וחלילית.
הוא אוהב לעבוד בגינה הקהילתית של בית הספר ואוהב את החברים שהכיר בזכות הגעתו לבית ספר דרור.
